找主造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、最后利用法计算截面可靠指标，根据荷载增量法寻找主要失效模式并计算主拱圈体系失效概率。

2、最近迷上编信息，主要归功指客籍，悬赏论坛送金币，绞尽脑汁把题思，废寝忘食找主题，同事聊天我提议，出口成章有奖励，招邪中魔我被疑，只因已成指客迷！

3、后者是根据风险频数和累计百分比查找主要风险。

4、岳飞亲冒矢石，跃马环城侦察地形，寻找主攻方向，看准了东北角的敌楼。

5、有关如何查找主机或设置服务器的内容将不做介绍。

6、他更想不到的是，当他气鼓鼓的回到栎阳，找主公禀报这一触目惊心的现实时，那知主公却哈哈大笑的说他不听劝阻而自找苦吃。

7、虽然理解不了对方那种哭着喊着寻找主人的奴性，但我还是觉得应该帮忙——与人方便，自己方便。

8、我坚决提议，去找主教驱逐这个妖人!

9、有着急找主治大夫的病人家属，有担心没给大夫红包手术做不好的病人，有为了值班闹意见的护士，还有为评级问题头疼的大夫。

10、老师有一次拿着一大包钱去找主任谈话，结果走时忘了拿钱，真是顾此失彼！

11、诸神对此十分担心，他们找主神梵天寻求帮助。

12、勘探的主要目标是要预测渗透性储层，寻找主河道和识别有利于成藏的主体河道砂体。

13、读书的确不能先立定名目，立了名目就像我听田园交响乐，只一心一意寻找主题，生怕听错，待听不明白，又暗自生闷气，结果不要说那其余九分都失去了，连那所要求的一分也不复求得，糟蹋了误入藕花深处的好。

14、老師有一次拿著一大包錢去找主任談話，結果走時忘了拿錢，真是顾此失彼！

15、如果有人让我定义宗教中的那个“最高者”，我或许会这么说“荷马在寻找主题时发现了奥德修斯，我们也可以这样。”。

16、沮贤当夜就去找主帅张滔痛陈利害，终于说服张滔退兵，大军在天蒙蒙亮的时候拔营起程，留下数千兵士的尸体，灰溜溜的开往上党。

17、我们正通过盈方公司寻找主赞助商，在盈方的帮助下我们会顺利解决其他的所有合同。

18、阿弥陀佛，施主要找主持方丈吗?很不巧，我们主持已经避客很多年了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。