用操起造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、张就随手操起一个酒瓶子，往向淑萍的头上敲过去……

2、熊德明操起墙边一个长柄刮铲，挨个从每个猪舍刮出猪粪。

3、三人早就饿的不行，也不再什么你推我让的寒暄，操起筷子，然后似狼如虎的开始了狼吞虎咽，都恨不得能多几张口，多几个胃。

4、只因上菜慢了些，暴戾食客竟然操起酒精炉砸向女服务员，导致对方多处重度烧伤终生残疾。

5、他跑回家，操起一把刀，跑回来，朝我投过来。

6、大家都操起长杆抓钩，半拖半滚的把原木都拉到马车边。

7、赌徒的心态已然完全占据了他全部身心，丢下那套累赘的战甲，不顾风雪正盛，露出虯实的浑身肌肉，他操起两把沉实的流星锤，大步的走向后方阵列。

8、刚刚洗漱后，一个四十几岁的中年妇女直冲冲地推门而入，操起嗓门叫喊：起来，快起来，不许磨蹭，赶紧上班去。

9、此时的林飒可没唐云龙这样的闲情逸志，没想到会被这猥琐的家伙占这么大的便宜，女一个翻身站直身体，操起一张椅子就向着唐云龙的脑袋砸了下来。

10、在一旁注视着的水谷象有些不耐烦似地自己操起钳子挟起隔膜，然后交给新田。

11、张灿烂捡起地上的铲子夹在肘窝，吐两口唾沫狠狠搓搓手，双手操起铲子准备开挖。

12、听说自己的父亲连连遭人奚落，他操起门后的闩门桩，气急败坏地向人群冲去，悍然不顾。

13、半夜，病汗淋漓，张宗禹操起冰镩去后面水坑里砸开冰窟隆，挖出黑泥糊在希章胸前，稀泥不一会儿就烧成了干片子。

14、陈某便用铁铲追打许忠仕，许忠仕一怒之下操起手中捅火用的铁勾子朝被害人陈某一顿乱打，击中其颈部，致使陈某出血过多死亡。

15、让“伟大的你”扫除“渺小的你”。想象“伟大的你”正操起一个大扫帚，扫除那些渺小！

16、四周的人开始威胁他，但他却操起自己的椅子，举在头上挥舞，公然反抗所有人。

17、不问三七二十一地先抓回衙门，狠狠教训一顿再说!他当即吩咐副手刘七招集齐一干弟兄，纷纷操起家伙，杀气腾腾地赶往出事地点。

18、炎风操起神兵太极剑，体内运起风行决，再加上炎风是火系、风系双，火焰的力量也随之爆发。

19、接着那个思密达又操起板凳，朝周甲虎扔了出去，周甲虎改攻为守，长又一挥，把板凳拍飞了出去，砸在一个围观群众脑袋上，那人直接晕了过去。

20、马老师是那种颇受孔孟思想熏陶的老夫子型教师，每次阿力表现出“孺子不可教”的时候，他都会气得双手发抖，恨不得操起把椅子砸过去。

21、身旁的战士也操起了铁锹和镐头，准备和焦尸拼命。

22、蔡某治进门后，肖某用棉被套住蔡某治，推倒在地后随手操起一把拆车轮的扳手，不停地砸下去。

23、这不正是可乘之机嘛!她飞身操起球棒对着方大德拿的右肩就就是狠狠的一棒。

24、渐渐地，由扔掷石头，变成从家中操起菜刀、火铲出来迎敌。

25、"看着，别眨眼了"，那学生走上前一把操起铜锣和锤子，拼命地敲了一下，声音震耳欲聋。

26、说完，他操起了一口大刀，劈头劈脸的就向赵云砍来。

27、教授操起平口钳，一下钳住自控学硕士的鼻尖。

28、阿迪克斯跷起二郎腿，操起两只胳膊。

29、见队员将炉灶搬上执法车，曹某急得从桌子上操起一把切饼用的菜刀砍过去，推搡中一名队员受伤。

30、在那些不能做学问的日子里，先生操起了锯子、刨子，家里的书柜、卡片柜都出自先生之手。

31、只见他操起万用电表，一测电压，马上就判断是电源供电不足。

32、十二月，曹操起兵于己吾县，兵卒五千人。

33、血雨，腥风，飞舞的肉块，断剑，残刀，溃裂的盔甲!握剑的手断了，一声怒喝，另一只手又操起刀，向敌军斩去。

34、据该知情者从警方听说，当时李某气上心头，就随手操起旁边的的痰罐砸在母亲的头上。

35、带上口罩和白手套，操起各种解剖工具，就开始动手了，庖丁解牛，干净利落，凯恩的每一刀都切到要处。

36、妻子听罢，操起一把刀走到织布机前说：“这机上织的绢帛产自蚕茧，成织机。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。